修行人生

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言传身教

苏洵给两个儿子起名的用意
2016-09-25 16:24:11
人的本性是难移的。纵观苏轼兄弟的一生遭遇,再看苏洵当初给两个儿子取名时所持的愿望,我们可以说只实现了一半。中国自汉朝起独尊儒术,文人家庭为子女取名,在... [详情]
中国古代的家庭教育精髓
2016-09-25 16:18:27
中国古代家教既有明晰的道德理想,又有以家庭为单位的健全的组织制度,是在学校教育和社会教育之外最早的和长效的教育资源。虽然这种教育传统在近现代遭遇过人们... [详情]
言传身教的方式
2016-09-25 16:10:36
中华民族不但是一个理论水平很高的民族,还是一个又实践精神的民族。体现在教育上,就是言传身教。言传身教的教育方式让中华民族成为了一个传奇。《礼记》中说:... [详情]
古代的品性教育
2016-09-25 16:10:34
对孩子品性的培养构成了古代家庭教育的重要内容。儿时的培养决定了孩子一生的品性。明清之际著名思想家顾炎武由婶母一手抚养长大。顾炎武从小聪颖,常被夸赞,渐... [详情]
向古代母亲学教子
2016-09-25 16:10:32
母亲是孩子最初的老师,历代以来,都有许多伟大的母亲,她们教育出了十分出色的孩子。她们的教子事迹被后人代代传颂。我们可以通过了解这些教子故事来获得启发。... [详情]
古人教子七不责
2016-09-25 11:23:50
1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要给孩子以尊严。2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,不要责备孩子了。3、暮夜不责:晚上睡觉前... [详情]
古人教子理念:重德修身
2016-09-25 11:15:16
中国古人非常注重家风、家教,注重对子女的德性培养,以传统文化中的仁义礼智信、向道、向善等理念正面引导,“重德修身”成为各家家训的核心内容。古圣先贤们对... [详情]

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